2月17日從山西省教育廳獲悉，今年起，我省確定太原鐵路機械學校等23所中職學校試點舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育，省教育廳公布了試點學校和專業(yè)的名單。

實施五年制職業(yè)教育銜接貫通人才培養(yǎng)，是完善我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系、暢通技能人才成長渠道的有效途徑，是推動高等職業(yè)教育資源下沉到市縣、促進市域和縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要抓手，對于深化貫通培養(yǎng)制度改革、促進學生全面成長、滿足人民群眾接受高質(zhì)量職業(yè)教育的愿望具有重要意義。

我省將高質(zhì)量實施銜接貫通人才培養(yǎng)，推動有利于貫通培養(yǎng)的縣域設立專業(yè)學院，即試點高校在合作縣域中職學校設立專業(yè)學院，省教育廳將建立專業(yè)學院動態(tài)調(diào)整機制，對聯(lián)合培養(yǎng)情況進行檢測、檢查和評估。編制銜接貫通專業(yè)人才培養(yǎng)方案，努力打造“政府+企業(yè)+高職+中職”培養(yǎng)技能人才新模式，統(tǒng)籌安排課程設置、教學進程、崗位實習、考試評價、質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)，構建中高職有序銜接的課程體系。明確銜接貫通人才培養(yǎng)標準，聯(lián)辦學校會在充分進行技能人才需求調(diào)研的基礎上，梳理試點專業(yè)所對應的工作崗位，將崗位要求轉化為人才培養(yǎng)標準。此外，還將健全銜接貫通管理評價制度，建立銜接貫通培養(yǎng)教研機制。（張曉麗）