孩子言行突變不可理喻？孩子厭學(xué)想退學(xué)？孩子動(dòng)輒吵鬧甚至說(shuō)要離家？作為家長(zhǎng)，你是不是覺(jué)得越來(lái)越“不懂”自己的孩子？往早戀、青春叛逆期、人際沖突等查原因？抑或覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的隱私而不以為意呢？小心了，孩子的成長(zhǎng)伴隨著各種煩惱甚至陷阱，需要家長(zhǎng)細(xì)心觀察，愛(ài)護(hù)指引。

社會(huì)中有一種邪惡勢(shì)力——邪教，會(huì)利用兒童、青少年思想未成熟容易受迷惑的特點(diǎn)，把罪惡的魔爪伸向他們。孩子一旦被邪教所惑，在思想、言行上可能會(huì)有如下表現(xiàn)，家長(zhǎng)朋友們要提高警惕，注意分辨，及時(shí)發(fā)現(xiàn)以保護(hù)他們免遭邪教毒害。

網(wǎng)絡(luò)圖片，圖文無(wú)關(guān)

神神秘秘，喜談種種奇談怪論

兒童青少年對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，面對(duì)未知總是喜歡探索，喜歡標(biāo)榜特立獨(dú)行，所以那個(gè)時(shí)期總會(huì)被“外星人”“世界未解之謎”、神奇魔幻故事等所吸引。邪教會(huì)利用孩子們的好奇心，編造種種神跡或各種神奇故事，以吸引他們。如“天堂之門(mén)”“太陽(yáng)圣殿教”“雷爾教”“銀河聯(lián)邦”等“外星系”（覺(jué)醒系）邪教，傳入中國(guó)本土化后，打著科學(xué)、外星人、宗教的旗號(hào)招搖撞騙，神化教主，宣揚(yáng)各種迷信邪說(shuō)，以催眠“回溯前世”、靈修療愈、瑜伽等方式蒙騙了不少喜歡獵奇的學(xué)生加入。他們通常會(huì)談?wù)揢FO、外星人、星際鏈接、宇宙人類(lèi)、光工等種種奇談怪論，胡說(shuō)些什么“瞎子、瘸子去見(jiàn)他（邪教教主），摸一下就能看能走”等神跡，又或一些靈修治愈身心疾病的神奇故事。碰到這些情況，家長(zhǎng)們就要提高警惕了，以防孩子落入邪教的陷阱。

自倚“考試秘訣”或談?wù)?ldquo;讀書(shū)無(wú)用”

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力都比較大，特別是面臨升學(xué)的學(xué)生更是壓力山大，需要付出艱辛的努力，卻未必有勝利的信心。邪教會(huì)利用這一點(diǎn)大造文章，編造各種考試“高分秘訣”甚至“高考神跡”，鼓吹“學(xué)生信了教，不學(xué)也自通”。如邪教“法輪功”編造了不少文盲信教后，無(wú)師認(rèn)字能讀通寫(xiě)，或相信教主李洪志后大開(kāi)“智慧”的虛假事例，以吸引欠缺學(xué)習(xí)自信急需進(jìn)步的學(xué)生“信則靈”加入。誤信的學(xué)生通常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)考試盲目的信心，覺(jué)得只要有教主保佑，不需努力讀書(shū)也能取得好成績(jī)，認(rèn)為那會(huì)是他們創(chuàng)造奇跡的“秘訣”和“法寶”。

而有些邪教則會(huì)灌輸知識(shí)只是增加限制人類(lèi)信神的有害后天觀念，讀書(shū)會(huì)阻礙人類(lèi)超越自我。如邪教“全能神”污蔑“知識(shí)與科學(xué)都不是真理，是撒旦、魔鬼用來(lái)敗壞人的武器，追求知識(shí)、科學(xué)是滅亡之路，“讀書(shū)沒(méi)有用，吃喝神話(huà)（看邪教的歪理邪說(shuō)）才有意義”，“不讀書(shū)為神盡本分（為邪教組織賣(mài)力）是蒙“神”稱(chēng)許的特殊見(jiàn)證”。誤信它的學(xué)生就會(huì)逐漸認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的不屑或厭煩，從而慢慢厭棄學(xué)業(yè)甚至輟學(xué)、退學(xué)。廣東高州的汪媚，本來(lái)是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、孝順的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直挺好，但就是因?yàn)樵诟呷磳⒏呖紩r(shí)誤入“全能神”組織，在全能神歪理邪說(shuō)的影響下，對(duì)考大學(xué)絲毫不感興趣，臨近高考還在為“全能神”抄寫(xiě)“傳福音”材料，就算考上大學(xué)也不去報(bào)到。更令人吃驚的是陜西某小學(xué)原有學(xué)生200多名，因?yàn)槭苄敖躺縿?dòng)，有一段時(shí)間約三分之二的學(xué)生輟學(xué)回家，跟隨家人參與邪教活動(dòng)。危害之深，不得不令人警醒。

以“宿命論”面對(duì)人生挫折

邪教為了控制信徒，都會(huì)宣揚(yáng)“人的命運(yùn)掌握在神的手中”的思想，一切都受教主的安排和擺布，若想改變困境，必須按教主的要求去做。如“心靈法門(mén)”的教主盧軍宏鼓吹自己無(wú)所不能，若想改變命運(yùn)，就必須信“心靈法門(mén)”，按他說(shuō)的去做。又如邪教“全能神”，胡說(shuō)“你們的性情、素質(zhì)、長(zhǎng)相、身量、出生的家庭、你的工作、婚姻，你的一切，甚至你的頭發(fā)的顏色、你的膚色、你的出生時(shí)間都是我手的安排，就是你每天要干什么、要遇見(jiàn)什么樣的人也是我手的安排”，威逼利誘只有信它才能有好的未來(lái)。

兒童、青少年閱歷淺，思維、思想還不成熟，承受挫折的能力參差不齊，“三觀”也還沒(méi)有定型，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折一時(shí)無(wú)法解決時(shí)，容易困在牛角尖里走不出來(lái)。如若這時(shí)受到邪教歪理邪說(shuō)的迷惑，在幼小的心靈上起到安慰和麻醉的效應(yīng)，認(rèn)為邪教可以為自己釋疑解惑，便容易陷入進(jìn)去。當(dāng)孩子遇到困難和挫折，卻流露出“一切都是命中注定”“前世報(bào)應(yīng)”“信神（或某某師父）才能改變命運(yùn)”等觀點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)就要警惕了。

懼怕“世界末日”，惶惶不可終日

邪教通常會(huì)利用“世界末日”制造恐慌，以騙人入教。如邪教“全能神”慣于利用人們對(duì)瘟疫、地震、海嘯、饑荒、戰(zhàn)爭(zhēng)等的恐懼來(lái)控制信徒，每年都聲稱(chēng)世界大災(zāi)難即將來(lái)臨；邪教“法輪功”也會(huì)鼓吹宇宙爆炸了，已經(jīng)炸得只剩下表層了；“靈靈教”“被立王”鼓吹“世界末日就要到了，只有多奉獻(xiàn)才能得平安，才能多得神家恩典，才能得拯救”等等。這些都是邪教慣用的伎倆，其真實(shí)目的就是恐嚇操控信徒，騙人錢(qián)財(cái)。如新冠疫情以來(lái)，這些邪教都大肆散布那是神在懲罰不信神的人類(lèi)，開(kāi)出些“禱告治病”“念九字真言防新冠”的所謂“藥方”。所以，一些孩子信了之后也會(huì)對(duì)災(zāi)難變得很敏感，會(huì)不時(shí)說(shuō)一些“世界末日”馬上就要來(lái)了的言論，經(jīng)常處于恐慌之中，家長(zhǎng)要注意識(shí)別。

活動(dòng)詭秘，行為反常

一旦參與邪教，就會(huì)經(jīng)常參加一些不為人知的聚會(huì)、活動(dòng)。如“法輪功”打著練氣功、修煉的幌子；“血水圣靈”等邪教經(jīng)常打著辦夏令營(yíng)、培訓(xùn)班的旗號(hào)辦著自己不為人知的勾當(dāng)；“攝理教”則會(huì)利用學(xué)生假期兼職、招模特、選美的幌子來(lái)拉攏人，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)年輕貌美的女大學(xué)生，騙錢(qián)騙色；“新天地教”則以“知心姐姐”、特殊“心理咨詢(xún)”的名義引誘學(xué)生。他們的組織內(nèi)部經(jīng)常神神秘秘，告誡信徒不可告訴家人參加了什么活動(dòng)，活動(dòng)方式異常詭秘。如邪教“全能神”“門(mén)徒會(huì)”“被立王”“主神教”等，都要求信徒起“靈名”，用“暗語(yǔ)”，不用真實(shí)姓名，出門(mén)不帶手機(jī)，做事偷偷摸摸，謊話(huà)連篇還美化成是智慧。而有些邪教組織的教彭元會(huì)行為讓人莫名其妙，如邪教“呼喊派”聚會(huì)時(shí)，信徒會(huì)大喊大叫，“靈靈教”聚會(huì)時(shí)，信徒要“唱靈歌”“跳靈舞”等，現(xiàn)場(chǎng)非?；靵y。

交往圈逐漸窄化，親情趨于淡漠

邪教組織為完全控制信徒，都會(huì)把信與不信的人分離出來(lái)，信的是“功友”“弟兄姊妹”，不信的都是“道德敗壞的”“常人”“魔鬼”“撒旦”，所以一旦誤入邪教圈套，就不愿意與外面的人打交道，只愿意把邪教內(nèi)部人員當(dāng)成自己的親人。例如“攝理教”稱(chēng)家人和朋友都是人世間的羈絆，只有擺脫這些，才能走上“正途”。邪教“法輪功”把擺脫親情當(dāng)作“過(guò)關(guān)”，要求去掉情。“全能神”信徒還會(huì)聲稱(chēng)自己是“神”造的，只是借著父母的身體出生，所以，自己的父母并非親生的，一切抵擋信神的親人都是撒旦魔鬼等等。孩子一旦相信了邪教，原來(lái)的朋友也不來(lái)往了，只會(huì)關(guān)在房間里看些神神秘秘的小冊(cè)子或做些奇怪的儀式動(dòng)作，越來(lái)越封閉；對(duì)待父母親人的態(tài)度也會(huì)逐漸發(fā)生異變，感情會(huì)趨于平淡，觀點(diǎn)碰撞卻越來(lái)越多，矛盾沖突增多加劇，甚至?xí)x家出走。其中深圳大學(xué)女大學(xué)生徐曉娜，正是信了“全能神”，不僅不關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，整天只參加聚會(huì)活動(dòng)，不愿意與外界交流，把傳福音作為自己最大的使命，多次向自己父母“傳福音”，因父母反對(duì)而毅然離家出走，至今未歸。

所以，作為孩子的父母，一定要多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的變化，一旦發(fā)現(xiàn)可疑之處，就必須及時(shí)聯(lián)系學(xué)?；?qū)で髮?zhuān)業(yè)人員幫助，越早發(fā)現(xiàn)，越早遠(yuǎn)離傷害。否則，真是傷不起?。?/p>

信息來(lái)源：

1. 《“全能神”用“溫情”毀了她的大學(xué)夢(mèng)》

2. 《學(xué)校反邪教警示教育需警鐘長(zhǎng)鳴》

3. 《女大學(xué)生為何不見(jiàn)了》